2026年5月8日中午12点40分，机电工程学院在学院会议室召开青年教师座谈会，会议由院长郭旭红主持，入校近三年的青年教师代表围坐交流，围绕教学提质、学生管理、资源优化等核心议题展开交流，为学院高质量发展凝聚青年智慧。
会议伊始，郭旭红院长带领与会人员集体学习习近平总书记近期给中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖获得者代表的回信精神，结合五四青年节主题，明确青年教师为党育人、为国育才的使命担当。郭院长指出，青年教师是学院发展的生力军，需将个人成长融入学院战略，以“起步即冲刺”的姿态破解发展难题。
在座谈交流环节，针对理论课堂学生参与度不高的问题，有的老师提出应深化“实践赋能”改革，特别是无人机、智能制造等专业，需积极引入企业资源，增加实操比重，将企业真实项目转化为教学案例，实现“做中学”；同时建议学院尽快安排专人对钳工实习台进行集中检修与更新，为教学顺利开展提供硬件保障。在学生管理方面，面对“低头族”、迟到旷课等现象，老师们分享了建议推行“技术+制度”双重管理的相对有效的做法模式：利用数字化手段实时追踪学习状态，并建立“积分奖励”与“期末免考”激励机制，激发内生动力。
在青年教师成长路径的讨论中，除了依托学校“中青年教师、教学导师结对工作”的实施方案逐步推进，学院还将通过“双导师制”——由导师“传帮带”规范教学，企业工程师传授实践技能，助力青年教师快速站稳讲台；同时鼓励青年教师以“助手”身份参与各类竞赛，通过观摩与协助有经验的老教师带队积累经验，逐步实现从“跟跑”到“独立带队”的跨越，全面提升“双师”素质。
会议最后，郭旭红院长对青年教师的诚恳发言给予了充分肯定。他强调，大家的问题找得准、建议提得实，充分体现了主人翁意识。此次座谈会不仅为青年教师搭建了畅所欲言的交流平台，更凝聚了发展共识。学院将认真梳理各项建议，形成具体整改清单并逐项落实，切实解决青年教师在成长中遇到的困难，为学院高质量发展注入强劲的青年力量。（机电工程学院 周萍）