各部门、各二级学院：
根据《教育部办公厅关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》等文件精神，为全面响应国家教育数字化战略行动，加快提升教职工人工智能技术应用能力，本次培训将以“数融教学，师能共进”为宗旨，从教职工实际需求出发，依托中国教育干部网络学院开展教职工数字素养与AI应用技术提升专题网络培训，现将培训有关事项通知如下：
一、培训目标
1、深化数字技术教育认知：
引导教职工全面了解AI 大模型、智能体、虚拟教研室等数字技术在职业教育领域的前沿动态、关键技术及其应用场景，掌握“数字技术+职业教育”的创新逻辑与发展趋势，明确数字技术对职业教育教学与教研改革的推动作用。
2、提升数字技术工具应用能力：
强化教师利用数字技术获取、整合、评估和创造性生成职业教育教学资源的能力，重点掌握常见AI大模型工具实操、AI 辅助“备教学评”、智能体开发与训练、虚拟教研室搭建等工具与技术的实操技能，满足职业教育教学与科研实际需求。
3、推动教学资源创新与效率优化：
帮助教师通过数字技术快速制作符合职业教育特点的课件、教案等教学素材，优化职业教育教学资源建设流程，提升资源开发的质量与效率，适配不同专业、不同层次学生的学习需求。
4、赋能职业教育教学与教研模式转型：
探索数字技术驱动的职业教育智慧教学范式（如AI 赋能“备教学评”一体化、虚拟教研室协同教研等），促进职业教育教学评一体化创新实践，同时提升教职工利用AI辅助课题研究申报、数据分析、成果凝练的效率，推动职业教育教研模式升级。
5、强化数字化素养与规范应用意识：
培养教职工在数字技术时代的信息素养与伦理意识，结合职业学校教学管理、实训教学等案例，引导教职工合理应用数字技术解决职业教育教学、科研、管理中的实际问题，规避技术应用风险，确保数字技术在职业教育场景中规范、有效应用。
二、培训对象
在校缴纳社保的专任教师、辅导员、管理人员等。
三、培训时间
2025年11月15日至2026年2月20日。
四、培训内容
培训内容涵盖五大课程模块：
1.“常见AI大模型工具应用”，帮助教职工掌握AI工具实操技能；
2.“AI 赋能‘备教学评’一体化课堂建构”，助力教师实现职业教育课堂教学精准化与评价多元化；
3.“AI辅助课题研究与申报”，推动教职工提升职业教育科研效率与成果质量；
4.“智能体的开发、训练与应用指导”，支持教师开发适配职业教育场景的智能教学辅助工具；
5.“虚拟教研室建设指导”，促进职业教育跨校、跨区域协同教研模式构建。
教职工需全面学习这五大课程模块，系统提升自身在数字技术应用于职业教育领域的综合能力。具体课程详见附件1。
五、培训形式
本次培训为线上培训，参训学员在中国教育干部网络学院（www.enaea.edu.cn）进行实名注册，登录后使用统一发放的学习卡参加学习（已注册过的学员可直接登录并使用学习卡），也可以直接下载移动客户端（学习公社APP）随时登录学习。
培训项目设置课程学习、主题研讨、研修总结三个环节。
1.课程学习：参训学员须完成不少于50学时（45分钟/学时）的课程学习任务。
2.主题研讨：培训期间，参训学员需在班级管理员的组织下，结合研讨主题和岗位工作实际进行主题研讨，最少发帖2条。
3.研修总结：网络培训后期，鼓励参训学员结合培训目标、培训内容和自身工作实际，撰写一篇1000字以上的研修总结，作为本次培训的培训成果。
六、其他事项
请于11月10日中午12点前将培训人员名单电子版与纸质盖章版（附件2）报送人事处梁辰，电子版报送邮箱：812916129@qq.com。
联系电话：0512-68836116；15850110642。
具体培训事宜届时通知。培训结束后，请将培训证书扫描文本报送人事处梁辰处存档。
附件1 职业教职工数字素养与AI应用技术提升网络课程列表.docx
附件2：2025下半年各部门网络培训参培指标及人员名单表.xlsx
人事处(教师发展中心)
2025年11月6日